@article{oai:luke.repo.nii.ac.jp:00003253,
 author = {井上, 麻未 and 糟谷, 知香江 and Inoue, Mami and Kasuya, Chikae},
 journal = {聖路加国際大学紀要, Bulletin of St. Luke’s International University},
 month = {Mar},
 note = {聖路加国際大学大学院看護学研究科では，2023年度に「ヘルスヒューマニティーズ概論I，II」および「健
康と病いの語り概論」の新規3 科目を開講する。ヘルスヒューマニティーズ（Health Humanities）とは，
医学教育分野からスタートした米国発のメディカルヒューマニティーズ（Medical Humanities）を前身
とする学際的な新分野であり，上記は本邦初の科目開講となる。その中の「ヘルスヒューマニティーズ
概論II」はオムニバス形式の授業であり，体験学習を通してスキルを学び感性を高め，創造的に応用で
きる実践能力を養うことを目的とする。本科目の第3 回と第4 回の「ヘルスケアにおける文学とCreative
Writing」，そして第5 回の「ヘルスヒューマニティーズと文化・心理」においては，ナラティブ・メディ
スンの実践に倣い，“Creative Writing with Visual Imagery ”という我が国の大学院教育において初とな
る試みに着手する。その準備として，2022年度の前期の学部看護ゼミナールの授業において試行授業を
行った。本稿は，本試行授業の概要と成果を報告し，新たな教育プログラムの開始に向け，“Creative
Writing with Visual Imagery” の意義を明らかにするものである。},
 pages = {99--103},
 title = {看護学部における文章創作の試行授業 “Creative Writing with Visual Imagery” : 新たな教育プログラムに向けて},
 volume = {9},
 year = {2023},
 yomi = {イノウエ, マミ and カスヤ, チカエ}
}