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アイテム
コンセプトを基盤にした学習活動の看護への実装に向けて: 2019年度ミセス・セントジョン記念教育基金活用報告
https://doi.org/10.34414/00016386
https://doi.org/10.34414/000163861d812143-e67b-4767-b053-1222998531f8
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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SLIU 7 201-205.pdf (762.2 kB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
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| 公開日 | 2021-03-21 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | コンセプトを基盤にした学習活動の看護への実装に向けて: 2019年度ミセス・セントジョン記念教育基金活用報告 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | Toward the Implementation of Concept- Based Learning Activities in Nursing: Activity Report for the Mrs. St. John’s Memorial Fund for Education, 2019 | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題 | 概念を基盤にした学習活動 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題 | 看護教育 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題 | 臨床判断モデル | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題 | concept-based learning activities | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題 | nursing education | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題 | clinical judgment model | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||
| 著者 |
奥, 裕美
× 奥, 裕美
× ニールセン, アン
× Oku, Hiromi
× Nielsen, Ann
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| 書誌情報 |
聖路加国際大学紀要 巻 7, p. 201-205, 発行日 2021-03-08 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 聖路加国際大学 | |||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 21891591 | |||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
| 見出し | ||||||||||||||||||
| 大見出し | 短報 | |||||||||||||||||
| 見出し | ||||||||||||||||||
| 大見出し | Reports | |||||||||||||||||
