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小児看護臨床実践における対象理解と関係の持ち方に関する研究:幼児後期を対象とした臨床実践の4つのタイプから
https://doi.org/10.34414/00014808
https://doi.org/10.34414/000148080e77672b-4067-4971-80c2-4e7422d9f0cd
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
19981208150945000026005.pdf (938.1 kB)
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.png)
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| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-03-12 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 小児看護臨床実践における対象理解と関係の持ち方に関する研究:幼児後期を対象とした臨床実践の4つのタイプから | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Understanding of the subjects and relationship formation in clinical practice in child nursing: Types of clinical practice for pre-schoolers | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | エキスパート | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | 関係 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | 小児看護 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | 対象理解 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | 幼児後期の子ども | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ | journal article | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.34414/00014808 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| 著者 |
添田, 啓子
× 添田, 啓子
× Soeda, Keiko
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| 書誌情報 |
聖路加看護学会誌 en : Journal of St. Luke’s Society for Nursing Research 巻 2, 号 1, p. 31-38, 発行日 1998-06-30 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 聖路加看護学会 | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子 | 13441922 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 見出し | ||||||||||||
| 大見出し | 原著 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
