WEKO3
アイテム
ルーブリックによるピア評価を導入した「養護概説」における試行的実践についての一考察
https://doi.org/10.34414/00013650
https://doi.org/10.34414/00013650b7d2fb2c-3bf2-42df-ae92-8061972c58d5
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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短報 (738.2 kB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2019-04-12 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | ルーブリックによるピア評価を導入した「養護概説」における試行的実践についての一考察 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | アクティブラーニング | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | ルーブリック | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | 学習効果 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | 養護概説 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | Active learning | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | Rubrics | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | Learning effect | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | Theory and practice of Yogo teachers | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | Discussion of Trial Practice of Peer Assessment by Rubrics: “Theory and Practice of Yogo Teachers” | |||||||||
| 著者 |
三森, 寧子
× 三森, 寧子
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| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | Mitsumori, Yasuko | |||||||||
| 書誌情報 |
ja : 聖路加国際大学紀要 en : Bulletin of St. Luke’s International University 巻 5, p. 57-62, 発行日 2019-03-20 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 学校法人聖路加国際大学 | |||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 2189-1591 | |||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 2759-0860 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
