| アイテムタイプ |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2024-03-19 |
| タイトル |
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タイトル |
地域特性の理解を深めるコミュニティ・アセスメント能力 獲得に向けた教材の開発：2022年度教育改革推進事業報告 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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主題 |
Community assessment |
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主題 |
Materials development |
| キーワード |
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主題 |
Public health nursing |
| キーワード |
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主題 |
コミュニティ・アセスメント |
| キーワード |
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主題 |
教材開発 |
| キーワード |
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主題 |
公衆衛生看護学 |
| 資源タイプ |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| ID登録 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
| アクセス権 |
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アクセス権 |
open access |
| その他（別言語等）のタイトル |
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その他のタイトル |
Development of Educational Models and Teaching Materials to Acquire Community Assessment Skills for Understanding Regional Characteristics: Educational Development Project Report (FY2022) |
| 著者 |
小林, 真朝
河本, 秋子
森田, 誠子
浦口, 真奈美
麻原, きよみ
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| 著者別名 |
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姓名 |
Kobayashi, Maasa |
| 著者別名 |
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姓名 |
Kawamoto, Akiko |
| 著者別名 |
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姓名 |
Morita, Satoko |
| 著者別名 |
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姓名 |
Uraguchi, Manami |
| 著者別名 |
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姓名 |
Asahara, Kiyomi |
| 書誌情報 |
ja : 聖路加国際大学紀要
en : Bulletin of St. Luke’s International University
巻 10,
p. 144-149,
ページ数 6,
発行日 2024-03-18
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| 出版者 |
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出版者 |
学校法人聖路加国際大学 |
| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
EISSN |
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収録物識別子 |
2759-0860 |
| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
実践報告 (1.1 MB)
