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地域特性の理解を深めるコミュニティ・アセスメント能力 獲得に向けた教材の開発: 2022年度教育改革推進事業報告
https://doi.org/10.34414/0002000183
https://doi.org/10.34414/0002000183165e19be-23fa-465b-a8d5-a351f487e257
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
SLIU_10_144-149_実践報告.pdf (1.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-03-19 | |||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||
| タイトル | 地域特性の理解を深めるコミュニティ・アセスメント能力 獲得に向けた教材の開発: 2022年度教育改革推進事業報告 | |||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||
| 主題 | Community assessment | |||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||
| 主題 | Materials development | |||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||
| 主題 | Public health nursing | |||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||
| 主題 | コミュニティ・アセスメント | |||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||
| 主題 | 教材開発 | |||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||
| 主題 | 公衆衛生看護学 | |||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||
| ID登録 | 10.34414/0002000183 | |||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||||||||||||
| その他のタイトル | Development of Educational Models and Teaching Materials to Acquire Community Assessment Skills for Understanding Regional Characteristics: Educational Development Project Report （FY2022） | |||||||||||||||
| 著者 |
小林, 真朝
× 小林, 真朝
× 河本, 秋子
× 森田, 誠子
× 浦口, 真奈美
× 麻原, きよみ
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| 書誌情報 |
聖路加国際大学紀要 Bulletin of St. Luke’s International University 巻 10, p. 144-149, ページ数 6 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||
| 出版者 | 学校法人聖路加国際大学 | |||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 2759-0860 | |||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||
| 見出し | ||||||||||||||||
| 大見出し | 実践報告 | |||||||||||||||
