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小学校における教員のための一次救命処置研修プログラムの開発と評価
https://luke.repo.nii.ac.jp/records/2000223
https://luke.repo.nii.ac.jp/records/2000223341d6cb8-5068-4045-86f1-acdf1c281f8c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
DN_k247_exam.pdf (185 KB)
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| Item type | 学位論文 / Thesis or Dissertation(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-05-10 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 小学校における教員のための一次救命処置研修プログラムの開発と評価 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 教員 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 教育（研修）プログラム | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 一次救命処置 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 応急手当 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 一群介入前後比較デザイン | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 対応あるt検定 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | school teachers | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | educational programs | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | basic life support(BLS) | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | first aid | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | one-group pre-intervention versus post-intervention design | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | paired t-test | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | BLSに伴う配慮のスキル尺度 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | Skill scale associated with BLS | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | BLSに伴う配慮の知識尺度 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | Knowledge scale associated with BLS | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | BLSに関する危機意識・心理尺度 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | Crisis Awareness and Psychology Scale for BLS | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_db06 | |||||||
| 資源タイプ | doctoral thesis | |||||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | Development and Evaluation of Training Program for Elementary School Teachers to Improve Their Practical Ability to Perform Basic Life Support Activities | |||||||
| 著者 |
鈴木, みゆき
× 鈴木, みゆき
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| 著者（英） | ||||||||
| 姓名 | Suzuki, Miyuki | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 学位名 | ||||||||
| 学位名 | 博士(看護学) | |||||||
| 学位授与機関 | ||||||||
| 学位授与機関識別子 | 32633 | |||||||
| 学位授与機関名 | 聖路加国際大学 | |||||||
| 学位授与年度 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 2022 | |||||||
| 学位授与年月日 | ||||||||
| 学位授与年月日 | 2024-03-08 | |||||||
| 学位授与番号 | ||||||||
| 学位授与番号 | 博看甲第247号 | |||||||
