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  1. 学位論文
  2. 看護学研究科
  3. 博士論文
  4. 2013年度

医療系専門職と市民・患者のカフェ型ヘルスコミュニケーションによる変容的学習のプロセス

http://hdl.handle.net/10285/13041
http://hdl.handle.net/10285/13041
35151a12-535f-49a0-87fa-49cb0f88eef4
名前 / ファイル ライセンス アクション
DN[k120]_exam.pdf 審査結果の要旨 (108 KB)
DN[k120]_abst.pdf 論文要旨 (418 KB)
アイテムタイプ 学位論文 / Thesis or Dissertation(1)
公開日 2017-12-14
タイトル
タイトル 医療系専門職と市民・患者のカフェ型ヘルスコミュニケーションによる変容的学習のプロセス
言語
言語 jpn
キーワード
主題 ヘルスコミュニケーション
キーワード
主題 ワールドカフェ
キーワード
主題 変容的学習
キーワード
主題 ヘルスリテラシー
キーワード
主題 形成的学習
キーワード
主題 質問紙研究
キーワード
主題 共分散構造分析
キーワード
主題 因子分析
キーワード
主題 伝達的・批判的ヘルスリテラシー尺度
キーワード
主題 経験学習尺度
キーワード
主題 Health Communication
キーワード
主題 World Cafe
キーワード
主題 Transformative Learning
キーワード
主題 Health Literacy
キーワード
主題 Formative Learning
キーワード
主題 Questionnaire Study
キーワード
主題 Structural Equation Modeling
キーワード
主題 Factor Analysis
キーワード
主題 Communicative/Critical Health Literacy Scale
キーワード
主題 Experiential Learning Scale
資源タイプ
資源タイプ doctoral thesis
アクセス権
アクセス権 metadata only access
その他(別言語等)のタイトル
その他のタイトル The Process of Transformative Learning in Cafe-style Health Communication among Health Professionals and Citizens/Patients
著者 孫, 大輔

× 孫, 大輔

ja 孫, 大輔

ja-Kana ソン, ダイスケ

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著者別名
姓名 Son, Daisuke
学位名
学位名 博士(看護学)
学位授与機関
学位授与機関識別子 32633
学位授与機関名 聖路加看護大学
学位授与年度
内容記述 2013
学位授与年月日
学位授与年月日 2014-03-10
学位授与番号
学位授与番号 聖大院博看甲第120号
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Ver.1 2023-05-15 13:06:46.375480
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