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闘病記を素材にした現任教育プログラムにおける看護師の体験
http://hdl.handle.net/10285/13045
http://hdl.handle.net/10285/13045571354a2-f2bd-4c7b-b371-187d4372a769
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![DN[o12]_abst.pdf](/static/images/icon/icon_16_pdf.jpg){kind=icon}
論文要旨 (134.6 kB)
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.png)
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審査結果の要旨 (157.6 kB)
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| Item type | 学位論文 / Thesis or Dissertation(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-12-15 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 闘病記を素材にした現任教育プログラムにおける看護師の体験 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Experiences of in-service education program by using tobyo-ki (documents which express autobiographical internal experiences of illness) for nurses | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | 看護教育 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | 現任教育 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | 継続教育 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | 患者の語り | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | 闘病記 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | 質的研究 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | フォーカスグループ・インタビュー | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | Nursing Education | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | In-service Education | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | Continuing Education | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | Patient Narratives | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | Tobyo-ki | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | Qualitative Research | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | Focus Group | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ | doctoral thesis | |||||||||||
| 著者 |
吉川, 恵美子
× 吉川, 恵美子
× Yoshikawa, Emiko
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| 学位名 | ||||||||||||
| 学位名 | 博士（看護学） | |||||||||||
| 学位授与機関 | ||||||||||||
| 学位授与機関識別子 | 32633 | |||||||||||
| 学位授与機関名 | 聖路加看護大学 | |||||||||||
| 学位授与年度 | ||||||||||||
| 内容記述 | 2013 | |||||||||||
| 学位授与年月日 | ||||||||||||
| 学位授与年月日 | 2014-03-10 | |||||||||||
| 学位授与番号 | ||||||||||||
| 学位授与番号 | 乙第12号 | |||||||||||
