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エルサルバドルの看護継続教育者の認知コンピテンシー・モデルの開発
http://hdl.handle.net/10285/9337
http://hdl.handle.net/10285/933747d04bdf-62f5-4488-b152-b1df0d10347e
| Item type | 学位論文 / Thesis or Dissertation(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2012-10-01 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | エルサルバドルの看護継続教育者の認知コンピテンシー・モデルの開発 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Development of Perceived Competency Model for Nursing Continuing Educator in EL Salvador. | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | 看護継続教育者 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | コンピテンシー | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | 看護継続教育 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | 国際看護 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | エルサルバドル | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | 横断的モデル開発研究 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | 項目分析 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | 因子分析 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | 分散分析 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | 共分散構造分析 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ | doctoral thesis | |||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||
| 著者 |
森山, ますみ
× 森山, ますみ
× Moriyama, Masumi
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| 学位名 | ||||||||||||
| 学位名 | 博士（看護学） | |||||||||||
| 学位授与機関 | ||||||||||||
| 学位授与機関識別子 | 32633 | |||||||||||
| 学位授与機関名 | 聖路加看護大学 | |||||||||||
| 学位授与年度 | ||||||||||||
| 内容記述 | 2011 | |||||||||||
| 学位授与年月日 | ||||||||||||
| 学位授与年月日 | 2012-03-09 | |||||||||||
| 学位授与番号 | ||||||||||||
| 学位授与番号 | 甲第96号 | |||||||||||
