WEKO3
アイテム
基礎看護学実習における日常生活行動援助実践の教育的支援の構造化
http://hdl.handle.net/10285/13218
http://hdl.handle.net/10285/13218b2185225-0f9b-4301-a1f3-9b9c706f7bb7
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![MN[615]_abst.pdf](/static/images/icon/icon_16_pdf.jpg){kind=icon}
論文要旨 (146.9 kB)
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参考・引用文献 (392.8 kB)
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| アイテムタイプ | 学位論文 / Thesis or Dissertation(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2018-07-30 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 基礎看護学実習における日常生活行動援助実践の教育的支援の構造化 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | 臨地実習 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | 教育的支援 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | 足場かけ | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | 看護教育 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | Nursing Clinical Practicum | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | Faculty Support | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | Scaffolding | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | Nursing Education | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | グランデット・セオリー・アプローチ | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | Grounded Theory Approach | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ | master thesis | |||||||||
| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | Faculty Support for Nursing Students' Learning about Care for Activities of Daily Living their First Nursing Clinical Practicum | |||||||||
| 著者 |
松本, 紗織
× 松本, 紗織
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| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | Matsumoto, Saori | |||||||||
| 学位名 | ||||||||||
| 学位名 | 修士（看護学） | |||||||||
| 学位授与機関 | ||||||||||
| 学位授与機関識別子 | 32633 | |||||||||
| 学位授与機関名 | 聖路加国際大学 | |||||||||
| 学位授与年度 | ||||||||||
| 内容記述 | 2016 | |||||||||
| 学位授与年月日 | ||||||||||
| 学位授与年月日 | 2017-03-10 | |||||||||
| 学位授与番号 | ||||||||||
| 学位授与番号 | 聖大院修看第615号 | |||||||||
