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Permalink : http://hdl.handle.net/10285/00016453
精神科中堅看護師を対象とした「疾患と治療の受け止めが困難な患者への対応」心理教育プログラムの開発と混合研究法を用いた評価
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| File / Name | License |
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| 審査結果の要旨 |
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審査結果の要旨
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| 論文要旨 |
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論文要旨
(518.97KB)
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| アイテムタイプ | 学位論文 / Thesis or Dissertation |
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| 言語 | 日本語 |
| キーワード |
看護継続教育, 精神科看護, 心理教育, 患者看護師関係, 看護師の態度, 混合研究法収瞼デザイン |
| 著者 |
根本 友見
/ ネモト トモミ
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| 学位名 |
博士（看護学）
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| 学位授与機関 |
聖路加国際大学
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| 学位授与年度 |
2020
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| 学位授与年月日 |
2021-03-10
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| 学位授与番号 |
32633甲第201号
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| 著者版フラグ | none |